Content and Language Integrated Learning (CLIL) ist eine neue Lehrmethode, welche Fremdsprachenunterricht mit einem weiteren Schulfach kombiniert. So werden die Schüler beispielsweise in den Fächern Geschichte, Geographie, Politik oder Naturwissenschaften auf Englisch unterrichtet. Das Ziel ist es nicht nur fachspezifische Kenntnisse zu vermitteln, sondern im selben Zug auch die Fremdsprachenkenntnisse zu fördern. Lehrer sind dann darauf geschult sowohl das Fach als auch die Fremdsprache zu unterrichten.
In gewissen Punkten ähnelt Content and Language Integrated Learning dem bilingualen Unterricht, unterscheidet sich jedoch darin, dass bei CLIL der Fokus auf mehrsprachigem Lernen und vermehrter Sprachpraxis liegt. Im Studium allerdings, werden beide Konzepte gleichgestellt und miteinander kombiniert.
Der Schwerpunkt des Masterstudiums CLIL liegt auf der mehrsprachigen Vermittlung und ihren Methoden und Konzepten. Um diese zu erlangen werden Fächer aus den Bereichen Kommunikation, Mehrsprachigkeitsforschung und Zweisprachenerwerb belegt. Zusätzlich spielen auch kulturelle Aspekte eine entscheidende Rolle, um das Fach in einer Fremdsprache unterrichten zu können.
Fachliche Kompetenzen zu den jeweiligen Unterrichtsfächern wurden zuvor während der Lehrerausbildung erworben, sodass sich dieser Masterstudiengang voll und ganz auf die Komplexität der bilingualen Vermittlung konzentrieren kann.
Meist wird das Studium nach einer Regelstudienzeit von vier Semestern mit dem Master of Arts oder dem Master of Education abgeschlossen. Der Abschluss hängt von deiner Hochschule und deinem gewählten Schwerpunkt ab. In einigen Fällen kann der Studiengang auch berufsbegleitend oder in Teilzeit absolviert werden. Dabei kann die Regelstudienzeit sich verlängern, bietet aber Lehrern die Chance sich neben dem Beruf weiterzubilden.
Die Zulassungsbedingungen setzen allgemein ein Lehramtsstudium voraus. Dabei kann es sich um einen Bachelor, Master oder um ein Staatsexamen handeln, unabhängig von der Fächerkombination. Da es sich um einen Master mit dem Schwerpunkt Fremdsprachen handelt, sind ausgezeichnete Sprachkenntnisse als selbstverständliche Voraussetung anzusehen. Welches Niveau und Zertifikat für die Aufnahme ausreicht erfährst du bei der Studienberatung der Hochschule.
Nach erfolgreichem Abschluss, schlagen die meisten Absolventen den Weg in den Bildungssektor ein. Sie unterrichten an Schulen und vermitteln dort ihr Wissen. Eine Alternative zeigt die Forschung oder die Lehre an sozialen Einrichtungen, wie zum Beispiel Bildungs-, Beratungs-, oder Kultureinrichtungen.
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